2025年9月22日至9月26日,点点taptap官网(格致中学西洪校区)组织七、八年级学生前往福州市中小学生综合实践中心参加了以“启智润心 立德行远”为主题的系列实践教育活动。活动融合自我管理教育、思政课程、综合实践课程、团队体验以及拓展项目等多元形式,为学生们打造了一场富有深刻教育意义的综合实践体验。
9月22日上午,到达社会实践中心后,基地与学校领导、教师进行了简短而高效的交接。实践中心负责人对师生们的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了基地的基本情况、课程安排与注意事项。学校带队领导也对同学们提出了殷切期望,强调要严守纪律、珍惜机会、在实践中学思践悟、锻炼能力。
开营仪式
开营仪式在庄严的氛围中正式开始,学生们整齐列队参加仪式。实践中心授予各班级中队旗,各个班级郑重接过中队旗帜,展现了新时代青少年昂扬向上的精神风貌。学生代表黄子暄在发言中表示,将珍惜此次实践机会,在体验中学习,在锻炼中成长。实践中心张杰副主任鼓励同学们在团队合作中磨砺意志,于不断挑战中实现自我超越;同时时刻谨记安全首要,让每一次实践都成为通往进步的扎实台阶。
开营思政第一课
营地教师为参训学生开展了《人人守法,法护人人》《沿着总书记的足迹—闽山闽水物华新》的思政课程。随后,学生们参观了“习近平法治思想展示厅”,通过浮雕墙、图文展板等深入了解法治文化建设。在禁毒教育专区,学生们通过“禁毒连连看”互动显示屏,直观认识毒品的危害性,增强了自我保护意识。展厅内“习近平关于青年的重要论述”展区更是引发学子们深刻思考,激励他们树立远大理想。最引人注目的是模拟法庭活动。学生们通过角色扮演,亲身体验法庭审判流程。悬挂的国徽、审判席、书记员席等专业布置营造出庄严肃穆的法庭氛围,让同学们在实践过程中深刻理解法治精神,增强法律意识。
指尖上岁月流转
学生们分组协作,利用各色不织布材料,通过剪裁、缝纫和拼接,制作出包括卡通玩偶、创意卡套、蔬果造型饰品等多种生动有趣的作品。活动中,大家专注投入,积极交流技法,现场氛围热烈而有序。该综合实践课程促进了环保意识与团队合作精神的培养,充分展现了手工制作的实践价值和艺术魅力。
舌尖上的福州味道:永泰葱饼
学生们在老师的指导下制作永泰葱饼。孩子们准备食材(清洗、剪切葱段)、和面搅拌(将面粉、水等混合揉制)、包馅成型后撒上芝麻,最后送入烤箱烘烤至金黄。该活动不仅传承了永泰地方美食文化,更通过实践培养了学生的劳动技能、协作精神和创造力,体现了“寓教于乐”的综合教育理念,让学生在体验中学习传统技艺与生活智慧。
试航挑战 编程未来
学生们以小组为单位分工合作,通过笔记本电脑编写程序,操控无人机完成航线挑战任务。他们专注地调试设备、讨论方案,在网状围栏保护的试飞区内进行多次实践。现场气氛热烈,充满探索与协作的热情。活动不仅锻炼了编程思维和动手能力,更体验到科技实践的乐趣与团队合作的重要性。
陶艺温度 碗的捏制
孩子们围坐于原木工作台前,专注揉捏陶泥,通过拉坯、塑形、彩绘等步骤亲手制作陶碗,他们不仅体验到陶艺的温度与乐趣,更深刻感受到传统手工艺的专注与坚持。该课程将劳动教育与美育相结合,以陶育心,在捏塑打磨中传承文化,培养青少年的耐心与创造力。
篆刻技艺 传承匠心
他们专注投入篆刻实践,手持刻刀与印石,在工具辅助下细致完成每一道工序。同学们沉浸于传统技艺的独特魅力,表现出浓厚的学习热情和精益求精的工匠精神。大家通过亲身操作,不仅加深了对篆刻艺术的理解,更体会到耐心、专注与传承的重要性。
寻味茶香 习礼养心
孩子们在专业教师指导下,学习茶叶选取、器具使用及盖碗冲泡、奉茶礼仪等核心工序。他们专注进行温杯、置茶、冲泡等操作,通过亲手实践感悟茶道精细雅致。多位同学表示,“活动不仅让我们掌握了传统泡茶工序,更在宁静氛围中深度体验了中华文化魅力,是一次身心放松的文化之旅。”
协作共生 履棘同行
学生以小组形式在有限面积的指压板垫上协同行进,过程中需相互扶持、保持平衡,模拟“穿越硫酸海域”的紧张情境。活动现场气氛热烈,参与者全心投入,在协作中体会到信任与责任的重要性。该活动既考验默契又充满乐趣,让同学们更深刻理解了团队力量的意义。
非遗艾香
同学们在老师的指导下,亲身体验了从称量艾草、揉搓香料到使用传统木制工具进行定形、捆扎的完整制香工序。他们通过亲手实践,不仅学习了艾香的制作技艺,更深刻感受到了非遗文化所蕴含的严谨、细致的工匠精神。
合力筑塔
学生们以小组为单位,通过手中牵引的蓝色绳索,共同操控中央吊架,将一块块彩色积木精准堆叠成塔。活动中,每位成员都需要高度集中注意力,通过默契配合与精准发力来控制积木的平衡与稳定。同学们在协作中深刻体会到沟通与信任的重要性。
二十二中学子们离开了熟悉的校园,在综合实践的广阔天地中,实现了全方位的锻炼和成长。他们的知识得以应用,能力得以提升,视野得以开阔,意志得以磨练。这段充实而深刻的实践经历,不仅锤炼了学生的综合素养,更在他们成长的道路上烙下了求知、合作、坚韧与传承的印记。
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撰稿:何孟婷
审核:陈晓霞
终审:何 峰