你们好!新冠肺炎疫情发生以来,广大家长积极配合教育部门和学校做好防控工作,辅导督促孩子上网课,表现出了高度的政治意识、大局意识和集体主义精神,为打赢防控阻击战立下了汗马功劳,对此,我们向广大家长表示诚挚的感谢!
为全力阻断新冠肺炎疫情进入校园,切实保障广大师生员工身体健康,确保安全有序开学复课,我们正紧锣密鼓、全力以赴做好开学各项准备工作。同时,我们也希望全体家长朋友能一如既往地理解、支持、配合我们,为孩子到校学习筑起一道最安全的屏障!现就我校初中复学工作相关要求通知如下:
一、学校相关安排调整
1.恢复线下教学时间:根据福州市教育局通知11月17日(周四)起我校全体学生恢复线下教学。
2.11月16日(周三)线上课暂停,本周初三线下晚自习暂停转为线上答疑。
3.复课后按原线下课程表上课,复课两周内不安排考试,期中考时间另行通知。
4.复学后我校作息时间调整,以下是我校作息安排表:
二、返校前准备工作
1.配合做好疫情排查工作
做好核酸检测工作。请家长、学生按照属地要求,于11月16日上午6:00-12:00内参加核酸检测。请家长当日及时将学生本人的健康码、行程码及24小时内核酸检测阴性证明截图(16日核酸检测结果)通过校和家平台经由班主任统一收集核验。全体学生于11月17日持24小时核酸检测阴性证明(16日核酸检测结果)返校,对于个别不能及时拿到24小时核酸报告的学生,可放宽至持48小时核酸阴性证明,学校会及时做好重点登记,并在入校后进行单人单管核检。若没有24及48小时核酸阴性证明的学生,17日当天早上离家前联系班主任。
处于封控区和管控区的学生执行封控区、管控区疫情防控指挥部规定,待相关区域解除管控后方可返校。
若有学生及其共同居住人从新疆、西藏、广州、呼和浩特、乌鲁木齐、郑州、重庆、湖南邵阳、西藏拉萨、河北石家庄、甘肃兰州等区域返榕的请及时告知班主任,通知学校。
2.帮助孩子调整身心
首先调整好生物钟,树立时间观念, 在家作息时间尽量与在校作息时间同步,这样才能在开学后尽快适应学校的作息时间,缩短不适应期。其次调整饮食结构,平衡膳食,均衡营养,不暴食暴饮、不刻意减肥,以最佳的身体状态返回校园。还要关注孩子情绪,主动沟通支持,在开学前,孩子可能会有些情绪,比如生活作息恢复的不习惯,担心疫情,忧心学业、作业等等。返校复课期间要多关注孩子的情绪变化,建议家长要多注重与孩子的交流,利用饭后或睡前时间陪孩子聊聊天,用积极的情绪去感染孩子,给孩子创造一个和谐的家庭氛围。同时家校及时沟通,帮助孩子更快调整状态迎接复课。
3.回顾线上学习,重立电子产品“约定”
罗列返校清单,包括作业清单、学习用品清单、学习目标清单和问题障碍清单等,共同做好返校学习需要的各种细节准备,为可能出现的各种情况做好计划和方案。网课不可避免地增加了对电子产品的使用,复课前对电子产品的使用也需要重新约定。家长应与孩子平等交流,共同协商具体有效的“约定”而非命令,并温柔而坚定地执行。通过整理、重立“约定”的仪式感,让孩子的内心回归校园。
4.仪容仪表自查自纠
校服穿着要规范,不得随意改动校服的样式;校卡按学校要求规范佩戴;不戴首饰、不涂脂抹粉;自觉遵守学校发型要求。不烫发、不染发。
三、线下教学注意事项
1.做好个人防护
每日离家前,居家做好身体检测,若出现咳嗽、发热、咽痛、乏力、腹泻等症状,及时告知班主任做好请假手续,不建议带病入校。在做好个人防护的前提下,立即就近前往发热门诊诊治。就诊过程中不乘坐公共交通工具,不聚集、不扎堆。
每日来校途中家长和学生都需要佩戴好口罩,确保家校间“两点一线”。如果乘坐公共交通工具,除需要全程佩戴口罩外,还应特别注意手卫生,及时用七步洗手法清洗双手。所有学生入校时必须佩戴口罩,并随身携带2-3个口罩备用。
2.午间管理
学校每日午间管理照常进行,在校用餐的学生按照学校就餐时间安排就餐,严禁外卖进入校园,实行封闭管理,用餐结束,学生在班级位置上休息。
3.强化校内活动管理。
近期原则上不组织开展全校性、校际间聚集性活动,减少不必要的人员聚集,学生在校期间除体育课外一律佩戴口罩,勤洗手、常通风、保持社交距离。
4.家校配合,继续做好疫情防控
目前疫情存在风险,学校倡议家长们学生在校上课期间,要做好自身防护的表率,引导孩子杜绝麻痹思想、侥幸心理。切实减少流动。减少跨省跨市出行,减少外出旅游,非必要不前往国内有高风险区域的城市。主动报告行程。从国内高风险区所在城市或省外疫情重点地区入(返)榕的人员,要主动向所在村(居)、酒店或单位报告,接受“落地检”并配合属地落实健康管理措施。
家长朋友们,当前疫情防控工作仍不容半分松懈,返校复课并不意味着零风险!为确保复课期间师生健康安全,顺利学习,希望家长朋友们与学校同心协力,共克时艰,我们必将战胜疫情!如有什么困难,家长、同学可及时向班主任提出,学校将竭尽全力为你们服务。
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(格致中学西洪校区)
2022.11.15
撰稿:校德育处
审核:校德育处