暖春德育丨凝心聚力共成长，分享经验促提升——点点taptap官网（格致中学西洪校区）班主任经验交流分享会系列报道（五）

班主任是班集体的组织者和领导者，是学生全面发展的指导者，是联系班级科任老师的纽带和沟通学校与家庭的桥梁。为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，促进我校全体学生心理健康成长。点点taptap官网（格致中学西洪校区）召开班主任经验交流分享会。

来自格致中学的叶雨雁老师是一名具有丰富教学经验的优秀教师，由她担任班主任进行管理的初二（3）班班级团结、学习氛围浓厚。在分享会上，叶雨雁老师以她管理的初二（3）班和之前带班为例，悉心分享她担任班主任中总结的德育经验，强调作为班主任要积极地和学生进行沟通交流，通过不同的方式与学生对话，了解学生的内心活动。通过摄影分享留住与学生的回忆，贴近学生生活，融入班集体。

叶雨雁老师的《心守一抹暖阳，心静待一树花开》讲述了雨雁老师的班主任经验和心得。雨雁老师很善于开发材料进行多方面的综合利用。心有三年规划，从高一到高三，根据每个阶段孩子的心理和发展特点制定。明确我们要培养什么的人：健全、健康的人，在未来社会得不同角色当中都能发挥自己的价值的人。在某些方面可以给孩子一点自由发挥的空间，赋予他们一定的自主权。还讲述了雨雁老师在从事班主任工作时，自己的一些特色的习惯，会在倒计时46天时，每天给一号同学写信。经常给孩子们写信舒缓孩子们的焦虑情绪，在作业中与孩子们共勉和交流，是一位用心且心有暖阳的老师。雨雁老师是一个善于发现平凡生活中的不同之处的老师，也让我学习到了从不同角度去看待事务，会有不同的感受。不断学习充电补充自己。

                       ——张灵巧老师

雨雁老师的分享让我看到了她给学生在三年中重要时刻创造的“仪式感”。让学生在自己的青春留下痕迹。让学生感受到老师的用心和期望，拉进了师生的距离。这种方法值得学习。

                 ——念馨怡老师

叶雨雁老师的精彩分享使我受益良多。我们在班级管理当中要注意吸取前辈的经验，用心、用爱和孩子们相处，用笔记录下重要过程，将自己的感受与学生分享，促进师生之间的交流。

                       ——徐如意老师