润泽研思 | 缤纷社团 共谱华章——记点点taptap官网（格致中学西洪校区）校本培训

社团活动作为课堂教学的补充和延伸，目的在于培养学生综合兴趣与爱好，有助于提高素质教育质量。为帮助教师进一步通过社团来提升自身专业化发展，更好地开展社团活动，3月29日下午，我校特邀请福州格致中学叶雨雁老师为老师们带来一场精彩的讲座。本次讲座题为《缤纷社团 共谱华章——从指导学生社团活动看教师专业发展》，我校全体教师参加了本次活动。

叶雨雁老师以一封学生与北大教授史实探讨的交流邮件为开篇，将福州格致中学明德历史社的创社过程娓娓道来。明德一词出自《大学》，与格致中学校训“格物致知，明德致远”相呼应，社团名字由此而来，加以北大教授的创社寄语，这个由学生发起宣传、教师指导的年轻社团逐步发展成为一个具有深厚的文化底蕴的历史社团。 

明德历史社的活动形式丰富多样，发展博物馆研学作为第二课堂，由学生自行组织并调动身边资源来邀请专人讲解，不仅融入那个时代的洪流且增加了氛围感及代入感；华服展演活动贴近学科，将历史长河划为各个时代，鼓励学生贴近历史背景，利用环保材料设计华服展现自我；声临其境配音大赛演绎影视作品，传承红色经典，激发学生表现力；各项创新大赛着眼于历史，又对现实提出新的理念，拓展了学生的能力；微拍大赛记录了代表华夏文明的于山、镇海楼，代表中西文化交融的烟台山，还兼采福建海洋文明的辉煌，将历史脉络一一串联，促成一个个新时代、新征程的践行者，赓续华夏辉煌。

叶雨雁老师分享社团活动

叶雨雁老师就社团活动的开展方面充分发挥了学生的主观能动性，鼓励学生亲自动手实践，大胆发挥创造力，不仅丰富学生的课余生活，调节其身心发展，同时加强了学生对历史的认知，增强其文化自信。

叶雨雁老师从“教师的专业素养乃安身立命之本”入手，强调教师应通过备课、录课、公开课、优质课等锤炼自身的专业素养，通过反复打磨环节、主题、总结提升，最终形成自身的理论成果。学生是发展的人，学生也是具有无限潜能的人，正是相信学生的无限潜能，叶雨雁老师一步步开展了“一堂好课、一本好书、一个社团、一幕好剧、一场游学”等阶段性活动，体系化地开发了历史校本课程。

荀子言：学不可以已。学生如此，教师更应如此。叶雨雁老师结合自身实际对我校教师提出三点中肯建议。第一，每位教师及时关注本学科的发展动态，订阅相关的学科杂志，丰富学科专业素养；第二，通过广泛阅读，开拓视野。第三，巧用网络平台资源，大胆尝试。如开展跨学科项目活动，另辟蹊径，融合创新。

本次校本培训内容紧扣时代主题，启示新方向，令老师们受益匪浅。社团是课堂的延伸、专业的拓展，同时也是提升指导老师自身专业能力的良好途径。通过社团来建设专业化教师队伍，是素质教育发展的必然趋势，也是我校未来要为之奋斗的发展目标，相信我校必将找到适合教师、学校、学生共同发展的道路，实现共生共赢。