为全面贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步落实立德树人根本任务,提高课程思政育德能力,加强学校德育课程建设和思政德育工作,2023年4月18日,由福州教育研究院主办的2022—2023学年第二期市级思政德育主题研训点点taptap官网(格致中学西洪校区)专场活动如期举行。福州市德育研究工作室领衔名师、福州市严权纲德育研究工作室领衔名师、福州教育研究院德育研究中心主任严权纲、福州教育研究院陈海燕老师、福州格致中学保福校区副校长、福州市陈祥名师工作室领衔名师陈祥、福州格致中学、福州铜盘中学、福州第十九中学、福州第二十五中学、福州商贸职专等兄弟学校的德育同仁及一线班主任莅临我校观摩本次主题班会活动。
市级研训公开课《劳动铸荣光,家校育成长》
习近平总书记在全国教育大会上指出“有用人才”“时代新人”的一个重要特征就是具备劳动的素质,能够弘扬劳动精神、崇尚劳动、懂得劳动最光荣,能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
我校初一(1)班班主任赵雪老师开设了主题为《劳动铸荣光 家校育成长》的班会课。本节课是基于我校德育课题《基于家校社一体化协同育人背景下中学生劳动实践教育的探索与研究》的背景下生成的一堂班会课。初一(1)班的学生们在组织开展了系列劳动教育活动内容包括: 班级内的服务帮助活动,家庭“21天劳动打卡”,班级的“志愿服务我先行”等系列活动中,培养劳动素养,让孩子们将“劳动最光荣”的思想转成实际行动,培养孩子们积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。
赵雪老师通过三个篇章家庭篇、学校篇、社会篇回顾“21天劳动打卡”过程中学生们所取得的成就。班会课中研学实践收纳评比、猜猜他是谁等活动无不展现了学生丰富的劳动技能。家长到校分享鼓励,老师表彰肯定,社区赠锦旗等无不肯定了学生们的劳动成果,激励了学生们的劳动热情。
学生观看家长视频,家长代表针对此次活动发表感言
劳动技能秀:小组成员将研学物资收纳到收纳箱里
猜猜他是谁?老师给出具有代表性的事件,由学生猜猜是哪位同学
志愿服务单位对班级志愿服务表示肯定,进行授旗
班主任与家长代表签订班级劳动实践共建协议
交流研思听评课
高屋建瓴引方向
课后,针对赵雪老师此次的公开课情况,各位老师进行了一次评课活动。本次评课活动由德育处林城副主任主持,他希望在场的各位听课老师能够畅所欲言,提出自己的意见和建议,帮助青年班主任赵雪老师集思广益,精益求精。
首先,我校开课教师赵雪老师就自己的教学理念,授课流程、设计意图等方面进行了说课,并对教学中出现的问题做到及时反思与总结。作为青年班主任,赵雪老师认为自己仍有诸多不足,希望能够向各位有经验的前辈求教,继续改进和提升。
福州教育研究院德育中心严权纲主任对赵雪老师的教学设计以及课堂实录做了点评。严主任提出了“润物细无声”的班会课授课理念。即在班会课的授课过程中潜移默化的对学生进行教育引导,注重课堂的教育生成。对于家校社协同育人的劳动教育,要注重三个纬度的分层目标:培养家庭中好孩子,校园里做个好少年,社会上好青年,做个有理想,懂担当,能吃苦,肯奋斗的时代新人。日常的劳动教育应当紧紧围绕以上的劳动教育教学目标,培养学生的责任感与使命感。
福州格致中学(保福校区)陈祥副校长高度赞扬了赵雪老师的本节班会课,对于青年教师开设的主题班会课提出了自己的建议:第一,问题链设置,思维发展。一堂好的班会课的关键在于问题链的巧妙设计,从主题出发,然后逐步深入递进,层层铺垫,环环相扣,激活学生的思维,促进思维发展;第二,弹性预设,灵活生成。班主任不能为了设计的完美呈现,忽视学生的主体性,要让学生开动脑袋思考问题,自主生成。第三,争章结合,班会是生活化的教育,陈祥副校长结合本节课分享了如何将活动与红领巾奖章的争章活动相结合,定章,争章,考章,颁章以及护章。鼓励学生积极参与,实现家校共育。
福州商贸职业中专学校余玲主任:赵雪老师的语言素养高,班会活动安排有序,一环紧扣一环,班会活动表现形式丰富,切合主题,贴近学生生活实际,逻辑性强。学生的素质高,全程课堂秩序良好,尤其对于初一的学生来讲,学生课堂配合度极高,这都得益于学校德育工作的大量投入。对于一节成功的班会课有内核、扎根、支架、共在、生成这五大维度。本节课在“生成”上有待进步,在班会课上适当“留白”。
福州格致中学德育处陈子仁老师:
赵雪老师精心准备,细节到位,每一首背景音乐的选择,每一段视频的回顾,每次感悟的分享,都为这节课的顺利进行定下完美的基调。家校社逻辑性强,环节切换有序,学生积极互动,自由表达地自己观点,真诚地分享生活小妙招,使整节课接地气,有意义。
福州铜盘中学高三段长陈婷老师:
“劳动是快乐的”。赵雪老师通过“21天打卡计划”,让学生在劳动过程中培养自己的责任感;玉龙雪山研学实践的情景创设,学生们收拾行李,分享收纳小妙招,在活动中学知识练技能;社区志愿者活动及授旗签约, 学生因自己辛勤劳动得到认可,自豪感油然而生。设计巧妙,活动丰富,是精彩纷呈的一堂好课。
福州第二十五中学段长游青青老师:
赵雪老师对学生的评价及时有效,恰如其分的表扬,满怀希望的鼓励,培养学生倾听、表达、思考的能力;学生们动脑、动口、动手,课堂参与度高,和谐的课堂氛围,引导学生用自己的方式发光,用自己擅长的方式学习,变成独一无二的自己。同时,她也就玉龙雪山研学活动的设计提出自己的见解,增添活动的思维性和趣味性。
点点taptap官网(格致中学西洪校区)初三段长倪婷老师:
赵雪老师这堂课是一节亮点纷呈的班会课。第一,学生在活动中掌握技能,实用有效;小组成员在在讲解收纳理由及分享小技巧,留足时间,鼓励发言,大胆展示,解决生活中会遇到的问题;第二,在游戏里发现班级的变化,创新有趣;学生们在找不同的活动中受到触动,齐心让班级变得更好;第三,在表彰中找到自己的闪光点,团结友爱。引导学生用心感受生活,每一天因自己的努力而精彩。
点点taptap官网(格致中学西洪校区)陈龙耀校长首先对莅临会场的各位专家以及各兄弟校的领导老师们表示衷心的感谢。他认为每个学生都有自己的闪光点,每个学生都是与众不同的自己,引导学生发现自己的优点,取长补短,让班级的事情事事有人做,人人有事做,这便是潜移默化的劳动教育。班主任要注意学生的主体性,切莫越位,学生的分享人数可以更多,内容可以更深入,把时间交给孩子,收获更多精彩。
本次市级德育公开课为教师们提供了交流学习的平台,教师们畅所欲言,为此次公开课提出自己的见解,不同的教学思维给我校的德育团队注入了新的活力,也给了教师们新的启迪,让教师们在交流中进步,在历练中成长。
撰稿:德育处
审核:德育处
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