针对初三学生面临中考的情况,初三(2)班班主任张灵巧老师以去有风的“地方”为主题上了一堂生动精彩的德育公开课。张灵巧老师通过它有多重?、大风吹、音乐会、朗读者、车票五个环节给学生提供释放压力的有效途径,引导学生学会从身边的事物获取治愈的能量,从而继续勇往直前,继续奋斗中考。
初二(2)班班主任徐如意老师以“预见方能遇见”为主题上了一节精彩纷呈的班会课。徐如意老师围绕职业生涯初步规划,通过你的“远方”在哪里?、预见“远方”之生涯与规划、预见“远方”之生涯初规划、预见“远方”方能遇见“远方”四个环节唤醒学生生涯规划意识,引导学生进行职业生涯初步规划,帮助学生探索自我,提高自我认识。
课后,针对张灵巧老师和徐如意老师此次的公开课情况,我校德育团队进行了一次评课活动。本次评课活动由德育处林城副主任主持,他希望在场的各位听课老师能够提出自己的意见和建议,帮助青年班主任集思广益,精益求精。
张灵巧老师和徐如意老师向大家分享了他们的备课过程,针对学生面临中考和生物、地理小中考的心理,结合游戏、表演等其他元素,通过不断的优化、打磨,最终向大家呈现出这个课堂。作为青年班主任,张灵巧老师和徐如意老师认为自己仍有诸多不足,希望能够向各位有优秀班主任学习,帮助她们继续改进和提升。
各位听课的班主任纷纷提出了自己的意见和建议。张灵巧老师课堂气氛轻松愉悦,针对初三目前所面临的中考挑战,提供放松的场所,针对性和时效性强。同时,班会课主要由学生主持,提供锻炼舞台。徐如意老师班会课主题新颖,老师很好地观察到初中生对自己未来生涯比较迷茫,将职业生涯规划的意识和规划步骤介绍给学生,让学生提前对未来职业生涯进行思考。
育人为本,德育为先。本次德育公开课不仅落实了立德树人的根本任务,还提升了班主任的专业知识技能,助力德育团队协同成长,以便更好地引导学生全面发展,促进学生健康成长。
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撰稿:德育处
审核:德育处